LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: BÒ BẰNG BÀN TAY VÀ BÀN CHÂN 4M – 5M
Lớp: Lá 2 (5 - 6 tuổi)
Giáo viên thực hiện: Dương Thị Ngọc Vân
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
CHUẨN BỊ:
Vạch mức.
Nhạc khởi động thể dục, nhạc trò chơi “Bé giữ bóng giỏi”.
Video làm mẫu vận động bài tập phát triển chung, video làm mẫu vận động bò bằng bàn tay và bàn chân.
https://drive.google.com/drive/folders/13mOfJu9GYgSNaRNgFrp5i2-WolO7yPpL?usp=drive_link
TIẾN HÀNH:
1. Hoạt động 1: Khởi động
Trẻ thực hiện các kiểu: đi bình thường, đi nhón gót, đi bình thường, đi bằng mép ngoài bàn chân, đi bình thường, đi khuỵu gối, đi bình thường, đi nhanh, nhanh dần, chạy chậm, chạy nhanh, nhanh dần, chạy chậm, chậm dần, đi chậm và dừng lại.
Trẻ thực hiện khởi động kết hợp với nhạc không lời.
Hoạt động 2: Trọng động
⮚ Bài tập phát triển chung.
Trẻ thực hiện cùng video hướng dẫn, cô quan sát sửa sai cho trẻ.
Động tác tay 2 (2 lần - 8 nhịp)
Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên, chân rộng bằng vai, tay thả xuôi, giữ thẳng đầu.
Thực hiện:
Hai tay đưa lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau, chân trái bước sang trái.
Hai tay gập xuống vai.
Hai tay đưa lên cao như nhịp 1.
Hai tay hạ xuống trở về tư thế ban đầu.
Đổi bên
- Động tác bụng 1 (3 lần - 8 nhịp)
Hai tay dang ngang, lòng bàn tay úp, chân trái bước sang trái rộng bằng vai.
Nghiên lườn sang bên trái, tay phải áp vào tai duỗi thẳng, trai trái đưa về phía trước.
Trở về như nhịp 1
Hai tay hạ xuống, xuôi theo người, hai chân khép lại.
Đổi bên
- Động tác chân 1 (3 lần - 8 nhịp)
Hai tay dang ngang, lòng bàn tay úp, chân trái bước sang bên trái.
Co chân trái lên phía trước, bàn chân duỗi thẳng, hai tay vòng ra phía trước đặt lên đầu gối.
Hai tay dang ngang, lòng bàn tay úp, trở về tư thế 1.
Rút chân phải về sát chân trái, hai chân chụm.
- Động tác bật (1 lần - 8 nhịp)
Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, khép hai chân, tay chống hông, giữ thẳng đầu.
Thực hiện: Người hơi khom, khuỵu gôi lấy đà, nhún bật thẳng người lên cao đưa một chân về phía trước, một chân về sau.
⮚ Vận động cơ bản
Lần 2: xem cách bò kết hợp phân tích, giải thích động tác Bò bằng bàn tay và bàn chân 4 - 5 m: “Khi có hiệu lệnh, con bước vào vạch mức, tư thế chuẩn bị, chống hai bàn tay xuống sàn nhà sát với vạch chuẩn, người nhổm cao lên. Khi có hiệu lệnh của cô “bò” con chống tay phải về phía trước kết hợp bước chân trái lên, sau đó tay trái chống lên phía trước, chân phải bước lên. Cứ như vậy chân nọ tay kia mắt nhìn thẳng về hướng bò, bò về phía trước, bò hết đường con đứng dậy ở vạch kẻ đích”.
Đàm thoại với trẻ:
Cô vừa cho các con xem vận động gì?
Mời trẻ lên tập cho cả lớp xem.
Cô hỏi lại tên vận động gì?
Mời trẻ chia thành 4 nhóm, thực hiện vận động 4 - 5 lần
Trò chơi: Trò chơi vận động: Thỏ tha trứng (trò chơi cũ)
Cô cho trẻ chơi kết hợp nhạc bài hát “Bé giữ bóng giỏi” do cô Sáng tác bằng AI.
Trẻ nhắc lại cách chơi: Chia trẻ thành 4 đội, trẻ kẹp bóng giữa hai đầu gối và di chuyển theo nhạc về đích. Để trò chơi vui hơn, cô có những đoạn nhạc dừng đột ngột, khi nhạc dừng trẻ kẹp bóng phải đứng lại làm tượng không được đi tiếp, có nhạc trẻ tiếp tục di chuyển về đích. Trẻ đầu tiên bỏ bóng vào rổ và chạy về đập tay với bạn tiếp theo, bạn được đập tay sẽ bắt đầu lượt chơi của mình. Tiếp tục cho đến khi các thành viên mang hết bóng của đội mình bỏ vào rổ.
Luật chơi: Đội nào mang hết bóng về rổ trước sẽ là đội chiến thắng. Nếu trẻ làm rớt bóng phải quay trở về hàng và chơi lại.
Tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
Hoạt động 3:
Hồi tĩnh: Cho trẻ đi tự do và hít thở nhẹ nhàng.
Nội dung ứng dụng CNTT: Thực hiện các video vận động mẫu (nhằm hỗ trợ giáo viên thuận lợi trog việc quan sát trẻ ở một số vận động không tiện làm mẫu trực tiếp) bằng các ứng dụng cắt chỉnh sửa phim như youcut, sử dụng âm thanh thuyết minh với ứng dụng Vbee, loại bỏ tạp âm khi quay trực tiếp. Chỉnh sửa, cắt nhạc, thay đổi tốc độ âm thanh của các bản nhạc theo nhu cầu của trò chơi. Thực hiện bài hát gắn liền với trò chơi bằng ứng dụng tạo nhạc Suno AI.